|
การเยี่ยมชมและให้กำลังใจนักเรียนในการแข่งขันกีฬาฟุตบอลนักเรียน รุ่นอายุไม่เกิน 12 ปี ประจำปี 2569 (ไรเดอร์คัพ ครั้งที่ 3) |
2026-08-28 06:41:15 |
ทิพย์สุคนธ์ ทิพย์เนตร |
26 |
อ่าน |
|
นิเทศ ติดตาม การใช้ข้อมูลสารสนเทศในการวิเคราะห์ข้อมูลผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน และออกแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกที่ส่งเสริมสมรรถนะการสื่อสารภาษาอังกฤษและการคิดขั้นสูง เชื่อมโยงข้อมูลผู้เรียน เป้าหมายการเรียนรู้ กิจกรรม สื่อ แหล่งเรียนรู้ และการวัดป |
2026-08-27 13:59:26 |
ทิพย์สุคนธ์ ทิพย์เนตร |
29 |
อ่าน |
|
การประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลงของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ผ่านระบบออนไลน์ |
2026-08-27 09:49:29 |
ทิพย์สุคนธ์ ทิพย์เนตร |
40 |
อ่าน |
|
การนิเทศ ติดตามการเรียนจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามแนวทางโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย ระดับประถมศึกษา |
2026-08-27 09:46:44 |
ทิพย์สุคนธ์ ทิพย์เนตร |
36 |
อ่าน |
|
การลงพื้นที่กำกับ ติดตาม ตรวจสอบและประเมินผล การดำเนินงาน ตามโครงการสนับสนุน ค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษา ตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 |
2026-08-27 09:39:59 |
ทิพย์สุคนธ์ ทิพย์เนตร |
28 |
อ่าน |
|
การนิเทศ ส่งเสริมการจัดการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV) และการวัดและประเมินผลผู้เรียนตามสภาพจริง |
2026-08-27 09:33:07 |
ทิพย์สุคนธ์ ทิพย์เนตร |
22 |
อ่าน |
|
การนิเทศ ติดตาม การดำเนินงานโครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรม และธรรมาภิบาล ในสถานศึกษา (โครงการโรงเรียนสุจริต) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 |
2026-08-27 09:31:59 |
ทิพย์สุคนธ์ ทิพย์เนตร |
27 |
อ่าน |
|
การอบรมเชิงปฏิบัติการการเตรียมความพร้อมรับการประเมินระดับนานาชาติ (PISA) ประจำปีการศึกษา 2569 ให้แก่ครูผู้รับผิดชอบงาน PISA ระดับชั้นประถมศึกษาตอนปลาย |
2026-08-27 02:42:17 |
ทิพย์สุคนธ์ ทิพย์เนตร |
33 |
อ่าน |
|
รายการ พฤหัสเช้า ข่าว สพฐ. ครั้งที่ 33/2569 |
2026-08-27 01:30:10 |
ทิพย์สุคนธ์ ทิพย์เนตร |
26 |
อ่าน |
|
การนิเทศ ติดตามให้ความรู้การขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของรัชกาลที่ 10 |
2026-08-26 14:06:00 |
ทิพย์สุคนธ์ ทิพย์เนตร |
28 |
อ่าน |